ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОЙ ПРЕСТУПНОСТИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОЙ ПРЕСТУПНОСТИ И БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

      На современном этапе развития общества, забота о воспитании молодежи, в особенности несовершеннолетних, рассматривается как конституционная обязанность всех граждан, государственных органов и общественных организаций. Еще древние утверждали, что от правильного воспитания детей зависит благо­состояние всего народа. И если преступность зло, то преступность несовершеннолетних - зло, увеличенное в десятки раз.

      Проблемы подростковой преступности и безнадзорности несовершеннолетних требуют дальнейшего изучения и внесения дополнений и изменений в действующее законодательство, в части, касающейся трудоустройства, социальных гарантий, получения профессионального образования (обучение в системе профессио­нально-технических школ и училищ) и востребованности на рынке труда.

      Основными причинами и условиями, способствующими совершению правонарушений и преступлений несовершеннолетними, являются следующие факторы: преступления подростками совершены без осознания тяжести последствий, в силу переходного возраста, снижения благосостояния части населения, бесконтрольность со стороны родителей, а также недостаточная роль педагогических коллективов учебных заведений и недостаточность принимаемых мер к изучению личностных характеристик учащихся. В связи с чем, подростки оказались вне поля внимания многочисленных субъектов профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Сегодня, назрела необходимость четкого разграничения общих тенденций организации профилактической работы подразделений по делам несовершеннолетних Министерства внутренних дел России и специальных структур по организации индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетними, совершающими, так называемые, малозначительные правонарушения, педагогически запущенными, не совершающими противоправных деяний, влекущих применение мер воспитательного и психолого-педагогического воздействия, с учетом специфических возрастных и психо­физиологических особенностей данной катего­рии, определить аспекты и пути совершенствования их деятельности, направленные на оздоровление криминогенной обстановки по линии несовершеннолетних в городском округе.

      С целью реализации комплекса профилактических мер на территории Петровского городского округа в 2020 года был проведен ряд мероприятий, в ходе которых в среде несовершеннолетних и их родителей проводилась профилактическая работа направленная на недопущение вовлечения несовершеннолетних в различные объединения экстремистского толка, недопущения употребления и распространения наркотических и психотропных веществ. В период пандемии, когда несовершеннолетние находились на удаленном обучении и в дальнейшем на каникулах, проводились онлайн мероприятия, в ходе которых с несовершеннолетними проводились беседы о правилах поведения в экстремальных ситуациях, соблюдении санитарных норм в период пандемии, недопущении правонарушений и преступлений на каникулах и в дальнейшем в учебных заведениях.

      Основная цель существующих подразделений по делам несовершеннолетних в системе органов внутренних дел: не допустить подростка к совершению правонарушения, оградить его от отрицательного влияния взрослых подстрекателей и организаторов, в том числе и родителей, и лиц их заменяющих, если таковые не выполняют надлежащим образом функции надзора и воспитания.

      Всего сотрудниками ОДН за 2020 год выявлено 243 административных правонарушений. Привлечено родителей за ненадлежащее выполнение родительских обязанностей по ст. 5.35 КОАП РФ -198.

      Трудные дети вырастают и в тех внешне благополучных семьях, где родители равнодушны к внутреннему миру своих детей. Более двух третей подростков, совершивших правонарушения, воспитывались в формально полной семье, в семье с нормальными материальными и жилищными условиями. Таким образом, решающим является не состав семьи, а те взаимоотношения, которые складываются между ее членами. От родителей зависит то, как видит мир подросток, что его волнует, удивляет, заботит, трогает, пробуждает сочувствие и презрение, любовь и ненависть. Иногда родители следуют такой логике: моя семья, мои дети, я воспитываю их, как хочу и как могу. Но воспитание не может быть делом личным, так как растёт будущий гражданин, член общества. Поэтому правильно воспитывают те родители, которые придерживаются позиции: воспитание не личное, а общественное дело.

      Основным видом профилактической работы с подростками -правонарушителями остается проведение индивидуальных бесед.

      А хотелось закончить следующими словами Виссариона Григорьевича Белинского:

      «На родителях, только на родителях лежит священнейшая обязанность сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений – сделать их учеными, гражданами, членами государства на всех ступенях. Но кто не сделался прежде всего человеком, тот плохой гражданин. Так давайте же вместе будем делать наших детей человеками…».